ICEQC-R-2021-04
Transparency, Equity and Learner Protection in Contracted Education Provision
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
سلسلة موضوعية
تقارير بحثية موضوعية
188 سجلًا عامًا ساريًا بتواريخ فهرس تغطي الفترة من 2005 إلى 2026.
Showing 12 of 48 results
188 سجلًا عامًا ساريًا
ICEQC-R-2021-01
Ethical Governance of Artificial Intelligence in Education following the 2021 UNESCO Recommendation
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
ICEQC-R-2020-04
Public Reporting of Educational Disruption: Definitions and Comparability
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
ICEQC-R-2020-03
Assessment and Progression when Normal Teaching Conditions Cannot Be Met
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
ICEQC-R-2020-02
Minimum Expectations for Remote Education during Prolonged Disruption
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
ICEQC-R-2019-10
Recognition of Qualifications under the 2019 Global Convention: Fairness, Transparency and Information
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
ICEQC-R-2018-09
Fair Assessment of Learners with Interrupted or Cross-Border Education Histories
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
ICEQC-R-2018-05
Evidence Standards for Claims of System-Level Learning Improvement
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
ICEQC-R-2018-02
Responsible Interpretation of Large-Scale Learning Assessment Results
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
ICEQC-R-2017-11
Accountability in Education: Purpose, Proportionality and the Limits of Attribution
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
ICEQC-R-2017-05
Transparent Responsibilities for Governments, Institutions, Teachers and Families
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
ICEQC-R-2017-02
Publication of Education Performance Information: Accuracy, Privacy and Public Interest
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation