Serie temática

Informes de investigación temática

241 publications from 2005 to 2026.

Showing 12 of 58 results

241 published reports

ICEQC-R-2022-01 — Recognition and Placement of Displaced Learners across Education Systems cover

ICEQC-R-2022-01

Recognition and Placement of Displaced Learners across Education Systems

Fecha de publicación: 2 de marzo de 2022
Categoría de investigación: Interpretación de normas

ICEQC-R-2021-07 — Data Protection and Human Oversight in Emerging Educational Technologies cover

ICEQC-R-2021-07

Data Protection and Human Oversight in Emerging Educational Technologies

Fecha de publicación: 10 de septiembre de 2021
Categoría de investigación: Interpretación de normas

ICEQC-R-2021-04 — Transparency, Equity and Learner Protection in Contracted Education Provision cover

ICEQC-R-2021-04

Transparency, Equity and Learner Protection in Contracted Education Provision

Fecha de publicación: 14 de agosto de 2021
Categoría de investigación: Interpretación de normas

ICEQC-R-2021-01 — Ethical Governance of Artificial Intelligence in Education following the 2021 UNESCO Recommendation cover

ICEQC-R-2021-01

Ethical Governance of Artificial Intelligence in Education following the 2021 UNESCO Recommendation

Fecha de publicación: 26 de enero de 2021
Categoría de investigación: Interpretación de normas

ICEQC-R-2020-04 — Public Reporting of Educational Disruption: Definitions and Comparability cover

ICEQC-R-2020-04

Public Reporting of Educational Disruption: Definitions and Comparability

Fecha de publicación: 3 de julio de 2020
Categoría de investigación: Interpretación de normas

ICEQC-R-2020-03 — Assessment and Progression when Normal Teaching Conditions Cannot Be Met cover

ICEQC-R-2020-03

Assessment and Progression when Normal Teaching Conditions Cannot Be Met

Fecha de publicación: 16 de junio de 2020
Categoría de investigación: Interpretación de normas

ICEQC-R-2020-02 — Minimum Expectations for Remote Education during Prolonged Disruption cover

ICEQC-R-2020-02

Minimum Expectations for Remote Education during Prolonged Disruption

Fecha de publicación: 15 de junio de 2020
Categoría de investigación: Interpretación de normas

ICEQC-R-2019-10 — Recognition of Qualifications under the 2019 Global Convention: Fairness, Transparency and Information cover

ICEQC-R-2019-10

Recognition of Qualifications under the 2019 Global Convention: Fairness, Transparency and Information

Fecha de publicación: 13 de diciembre de 2019
Categoría de investigación: Interpretación de normas

ICEQC-R-2019-09 — Substantial Difference and the Burden of Evidence in Recognition Decisions cover

ICEQC-R-2019-09

Substantial Difference and the Burden of Evidence in Recognition Decisions

Fecha de publicación: 22 de noviembre de 2019
Categoría de investigación: Interpretación de normas

ICEQC-R-2018-09 — Fair Assessment of Learners with Interrupted or Cross-Border Education Histories cover

ICEQC-R-2018-09

Fair Assessment of Learners with Interrupted or Cross-Border Education Histories

Fecha de publicación: 10 de agosto de 2018
Categoría de investigación: Interpretación de normas

ICEQC-R-2018-05 — Evidence Standards for Claims of System-Level Learning Improvement cover

ICEQC-R-2018-05

Evidence Standards for Claims of System-Level Learning Improvement

Fecha de publicación: 10 de marzo de 2018
Categoría de investigación: Interpretación de normas

ICEQC-R-2018-02 — Responsible Interpretation of Large-Scale Learning Assessment Results cover

ICEQC-R-2018-02

Responsible Interpretation of Large-Scale Learning Assessment Results

Fecha de publicación: 10 de febrero de 2018
Categoría de investigación: Interpretación de normas