专题系列
专题研究报告
2005 年至 2026 年共发布 241 份出版物。
显示 11 条，共 11 条结果
已发布 241 份报告
ICEQC-R-2022-10
Transforming Education: From National Commitment to Implementable Reform
- 发布日期
- 研究类别
- 行业政策与区域监管分析
ICEQC-R-2022-08
Learning Poverty after the Pandemic: Scope, Estimation and Policy Use
- 发布日期
- 研究类别
- 数据与指标研究
ICEQC-R-2022-07
Evidence Requirements for National Statements of Commitment on Education Transformation
- 发布日期
- 研究类别
- 标准解读
ICEQC-R-2022-06
Structured Learning Recovery: Diagnosis, Instruction and Continuous Adjustment
- 发布日期
- 研究类别
- 质量改进方法
ICEQC-R-2022-04
Supporting Teachers to Address Wider Variation in Learner Attainment
- 发布日期
- 研究类别
- 质量改进方法
ICEQC-R-2022-03
Education Financing after COVID-19: Real Spending, Budget Share and Household Burden
- 发布日期
- 研究类别
- 数据与指标研究
ICEQC-R-2022-02
Aligning Digital Learning Investment with Equity and Educational Purpose
- 发布日期
- 研究类别
- 行业政策与区域监管分析
ICEQC-R-2022-01
Recognition and Placement of Displaced Learners across Education Systems
- 发布日期
- 研究类别
- 标准解读