ICEQC-R-2021-04
Transparency, Equity and Learner Protection in Contracted Education Provision
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
سلسلة موضوعية
تقارير بحثية موضوعية
188 سجلًا عامًا ساريًا بتواريخ فهرس تغطي الفترة من 2005 إلى 2026.
Showing 12 of 188 results
188 سجلًا عامًا ساريًا
ICEQC-R-2021-01
Ethical Governance of Artificial Intelligence in Education following the 2021 UNESCO Recommendation
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
ICEQC-R-2020-12
Measuring School Closure, Participation and Remote Learning Reach
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Data and Indicator Research
ICEQC-R-2020-11
Diagnostic Approaches to Learning Recovery after Extended Closure
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Quality Improvement Methods
ICEQC-R-2020-10
The Digital Divide in Emergency Education: Connectivity, Devices and Effective Use
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Data and Indicator Research
ICEQC-R-2020-09
Protecting Education Budgets during the COVID-19 Fiscal Shock
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Industry Policy and Regional Regulatory Analysis
ICEQC-R-2020-08
Unequal Effects of Disruption by Disability, Gender, Location and Income
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Data and Indicator Research
ICEQC-R-2020-07
Education Continuity during COVID-19: Public Responsibilities and Proportionate Regulation
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Industry Policy and Regional Regulatory Analysis
ICEQC-R-2020-06
Maintaining Learner Engagement where Access to Technology Is Unequal
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Quality Improvement Methods
ICEQC-R-2020-05
Institutional Improvement under Uncertainty: Short-Cycle Review and Adjustment
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Quality Improvement Methods
ICEQC-R-2020-04
Public Reporting of Educational Disruption: Definitions and Comparability
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation
ICEQC-R-2020-03
Assessment and Progression when Normal Teaching Conditions Cannot Be Met
- تاريخ الفهرس
- فئة البحث
- Standards Interpretation