ICEQC-R-2022-01
Recognition and Placement of Displaced Learners across Education Systems
- Date de publication
- Catégorie de recherche
- Interprétation des normes
Série thématique
Rapports de recherche thématiques
241 publications from 2005 to 2026.
Showing 12 of 58 results
241 published reports
ICEQC-R-2021-07
Data Protection and Human Oversight in Emerging Educational Technologies
- Date de publication
- Catégorie de recherche
- Interprétation des normes
ICEQC-R-2021-04
Transparency, Equity and Learner Protection in Contracted Education Provision
- Date de publication
- Catégorie de recherche
- Interprétation des normes
ICEQC-R-2021-01
Ethical Governance of Artificial Intelligence in Education following the 2021 UNESCO Recommendation
- Date de publication
- Catégorie de recherche
- Interprétation des normes
ICEQC-R-2020-04
Public Reporting of Educational Disruption: Definitions and Comparability
- Date de publication
- Catégorie de recherche
- Interprétation des normes
ICEQC-R-2020-03
Assessment and Progression when Normal Teaching Conditions Cannot Be Met
- Date de publication
- Catégorie de recherche
- Interprétation des normes
ICEQC-R-2020-02
Minimum Expectations for Remote Education during Prolonged Disruption
- Date de publication
- Catégorie de recherche
- Interprétation des normes
ICEQC-R-2019-10
Recognition of Qualifications under the 2019 Global Convention: Fairness, Transparency and Information
- Date de publication
- Catégorie de recherche
- Interprétation des normes
ICEQC-R-2019-09
Substantial Difference and the Burden of Evidence in Recognition Decisions
- Date de publication
- Catégorie de recherche
- Interprétation des normes
ICEQC-R-2018-09
Fair Assessment of Learners with Interrupted or Cross-Border Education Histories
- Date de publication
- Catégorie de recherche
- Interprétation des normes
ICEQC-R-2018-05
Evidence Standards for Claims of System-Level Learning Improvement
- Date de publication
- Catégorie de recherche
- Interprétation des normes
ICEQC-R-2018-02
Responsible Interpretation of Large-Scale Learning Assessment Results
- Date de publication
- Catégorie de recherche
- Interprétation des normes